Программа и содержание
Сайт: Сайт автора
Про проект
«Исследование внутреннего мира личности» (ИВМЛ) – один из самых популярных наших проектов. Это семь лекций-практикумов с разбором семи художественных фильмов, подобранных по темам.
Внутренний мир личности – это микрокосмос, путешествие по которому мы и совершим на этом проекте. Каждая лекция состоит из теории, практики, разбора реальных примеров. Помимо этого, к каждой теме подобран художественный фильм, сюжет и диалоги из которого мы разберём на встречах.
Принимали участие в ИВМЛ‑2?
Если вы уже проходили ИВМЛ‑2 или приобретали его запись, обратите внимание на другие проекты Ольги Демчук — выберите тему, которую вам хочется исследовать дальше.
Формат проекта: семь лекций-практикумов по три часа (всего 21 час полезного контента)
Записи лекций можно изучать в удобное для вас время. Время доступа к лекциям – 1 год.
После оплаты вы получите доступ в Личный кабинет, где будет указан фильм, подобранный к каждой лекции, видео с записью лекции и слайды.
Лекция-практикум №1
Эволюция личности. Этапы формирование индивидуальности. Предопределённость судьбы. Застревание на одном из этапов развития.
Навыки: понимание, на каком из эволюционных этапов произошёл сбой и по какой причине; узнавание несформированных аспектов личности
Структура лекции-практикума: Теоретический материал. Анализ фильма, разбор текстов из соцсетей демонстрирующих проявление исследуемой темы. Примеры из психоаналитической практики.
Лекция-практикум №2
Ложное и Реальное Я. Внутриличностный конфликт. Субъективное и объективное восприятие. Эмоциональность и мышление.
Навыки: перевод аспектов личности из Ложного Я в Реальное; снижение интенсивности внутренних конфликтов; исследование персональной субъективности
Структура лекции-практикума: Теоретический материал. Анализ фильма, разбор текстов из соцсетей демонстрирующих проявление исследуемой темы. Примеры из психоаналитической практики.
Лекция-практикум №3
Мир имени себя. Слияние. Неотдельность. Личностные границы. Проекции.
Исследование зацикленности на себе. Генеральная сепарация – отдельность от мира. Использование других, как персонажей сценария Ложного Я. Искаженное восприятие мира в слиянии.
Структура лекции-практикума: Теоретический материал. Анализ фильма, разбор текстов из соцсетей демонстрирующих проявление исследуемой темы. Примеры из психоаналитической практики.
Лекция-практикум №4
Патологии Ложного Я. Паранойя, мания величия, биполярное расстройство, деперсонализация, депрессии, психопатия, ОКР.
Исследование \"безумия\" как избыточного и интенсивного проявления аспектов Ложного Я.
Структура лекции-практикума: Теоретический материал. Анализ фильма, разбор текстов из соцсетей демонстрирующих проявление исследуемой темы. Примеры из психоаналитической практики.
Лекция-практикум №5
Эмоции и мышление. Субъективность и объективность.
Отличие контроля от мышления. Искажённое восприятие реальности. Противостояние эмоций и ума.
Структура лекции-практикума: Теоретический материал. Анализ фильма, разбор текстов из соцсетей демонстрирующих проявление исследуемой темы. Примеры из психоаналитической практики.
Лекция-практикум №6
Отношения. Близкие, как арена для разыгрывания сценария Ложного Я.
Вседозволенность и несдержанность в отношениях с близкими людьми. Предъявление претензий близким, конфликты. Невозможность быть вместе, но и невозможность быть порознь.
Структура лекции-практикума: Теоретический материал. Анализ фильма, разбор текстов из соцсетей демонстрирующих проявление исследуемой темы. Примеры из психоаналитической практики.
Лекция-практикум №7
Реальное Я и Истинное Я. Реализация потенциала личности. Страх проявленности.
Честность с собой как возможность быть свободным и реализованным. Реалистическое представление о себе. Отличие эволюции Ложного Я от эволюции Реального Я.
Структура лекции-практикума: Теоретический материал. Анализ фильма, разбор текстов из соцсетей демонстрирующих проявление исследуемой темы. Примеры из психоаналитической практики.