О курсе

Программа состоит из 33 уроков, в которых последовательно раскрываются авторские представления о времени, числе и человеке. В начале курса даются технические настройки и общая информация об обучающем процессе, затем рассматриваются психофизиология мозга, интеллект, интуиция и «мышление нового времени». Отдельные блоки посвящены андрагогике, теории систем, практике «Четырёх-позиционная модель» и медитации «Выбор рождения».

Значительная часть материалов связана с категорией времени: история понимания времени, пространство-время, темпоральный интеллект, «дух времени», календари (включая григорианский и «новый календарь»), солнечные циклы, структура и качество времени. Автор предлагает исследование собственного времени рождения и инструменты принятия решений в меняющемся мире.

Далее вводятся темы геометрии жизни, ноосферы, электромагнитных полей и энерго-информационной структуры человека, «живой математики» (золотое сечение, фракталы), практики рисования «Цветок Жизни» и «Куб Метатрона». Рассматриваются «векторный эквилибриум», «вакуумная арифметика» и паттерны 369/124875.

В блоке о цифре и числе обсуждаются понятийный аппарат, архетип числа, история от Пифагора до современности, левое и правое полушария, активация образного мышления. Затем следуют типологические системы, эволюция общества, «триединство семеричного принципа», «новая система 4х9», предсказания «Рейв Дети», понятия монады, высшего Я, духа и души, уровни времени и «тело даты».

Кластерная система включает понятие кластера, философию кластерной системы, инструмент «Суть-Кластер», расчёты и трактовки для 1–3 МТЦ, теорию спиральной динамики и взаимодействие потенциалов. Практический блок посвящён «волне времени», коучинговому инструменту структурирования времени для миссии личности, тайм-менеджменту и «энергии потенциала дня» (ЭПД).

Завершающие уроки охватывают систему 22 архетипов, систему 12 месяцев и родовые задачи, теорию года, расчёт и прогностику, инструмент долгосрочного планирования «Форсайт», «выбор рождения», теорию перинатальных матриц, интеграцию и волеизъявление. В конце анонсируется дальнейший трек развития.

Что рассматривается в программе

  • Рассматривается понятийный аппарат цифры и числа, архетип числа.
  • Разбираются кластерная система, расчёты и трактовки для 1–3 МТЦ.
  • Изучается система 22 архетипов и система 12 месяцев.
  • Осваиваются практики: «Письмо себе из будущего», медитация «Выбор рождения», рисование «Цветок Жизни» и «Куб Метатрона».
  • Рассматриваются инструменты структурирования времени, тайм-менеджмент и «энергия потенциала дня» (ЭПД).
  • Разбирается теория спиральной динамики и взаимодействие потенциалов людей.
  • Изучаются календарные системы, солнечные циклы и синхронизация.
  • Рассматриваются инструменты долгосрочного планирования, включая «Форсайт».

Кому может быть полезен курс

  • Тем, кто интересуется нумерологией, архетипами и авторскими системами работы с числами.
  • Тем, кто изучает представления о времени, календарях и темпоральном интеллекте.
  • Специалистам, которым нужно ознакомиться с кластерным подходом и инструментами структурирования времени.
  • Тем, кто интересуется эзотерическими и духовными практиками, медитациями и геометрией сакральных фигур.

Вопросы о программе

Какие основные темы рассматриваются в курсе?

В программе рассматриваются нумерология, архетипы чисел, кластерная система, понятия времени и календарей, сакральная геометрия, медитации и практики, а также инструменты структурирования времени.

Сколько уроков в программе?

Курс состоит из 33 уроков, включая вводный и завершающий.

Какие практики включены в курс?

Среди практик: «Письмо себе из будущего», медитация «Выбор рождения», рисование «Цветок Жизни» и «Куб Метатрона», а также практика «Четырёх-позиционная модель».

Рассматривается ли в курсе система архетипов?

Да, в уроках 25–26 представлена система 22 архетипов, описываемая как полная сборка систем ведущих школ.