О курсе
Летняя психодинамическая школа 2024, которую проводят Ирина Зедгенизова и Оксана Кузнецова, представляет собой специальный тренинг навыков. Его тема — применение техник современного психоанализа в индивидуальной и групповой психотерапии. По описанию, основное внимание уделяется практическим приёмам и построению терапевтичных интерпретаций.
Авторы отмечают, что в психоанализе умение применять техники и делать интерпретации является особенно сложным, и обычно этому не учат целенаправленно. Школа задумана как формат, в котором приёмы психодинамической психотерапии объясняются и демонстрируются открыто.
В рамках школы предусмотрены показ и разбор работающих, по заявлению авторов, техник, а также задания, направленные на их освоение на уровне навыков. Формат описан как тренинг, разработанный для передачи психоаналитического мастерства.
Что рассматривается в программе
- Рассматривается применение техник современного психоанализа
- Разбираются практические приёмы психодинамической психотерапии
- Уделяется внимание построению терапевтичных интерпретаций
- Демонстрируются техники в индивидуальной и групповой работе
- Практикуется освоение приёмов на уровне навыков
Кому может быть полезен курс
- Психологам и психотерапевтам, интересующимся психодинамическим подходом
- Специалистам, которым нужно ознакомиться с техниками современного психоанализа
- Тем, кто работает или планирует работать в индивидуальном и групповом формате
- Участникам, заинтересованным в практике интерпретаций
Вопросы о программе
Какой формат у Летней психодинамической школы 2024?
В описании школа представлена как специальный тренинг навыков, включающий объяснение и демонстрацию техник, а также практическую работу по их освоению.
Для каких видов терапии предназначены техники?
Заявлено применение техник современного психоанализа в индивидуальной и групповой психотерапии.
Кто проводит школу?
Школу проводят Ирина Зедгенизова и Оксана Кузнецова.
Что является центральной темой программы?
Центральная тема — практическое применение приёмов психодинамической психотерапии и построение терапевтичных интерпретаций.