О курсе
Программа состоит из четырёх видеомодулей, каждый из которых посвящён отдельному разделу клинической психологии. Первый модуль знакомит с нейропсихологией: рассматриваются общие принципы работы мозга, понятия нейропсихологического фактора и синдрома, методы нейропсихологического исследования, а также механизмы управления поведением.
Второй модуль посвящён патопсихологии. В нём разбираются задачи и особенности патопсихологического исследования, основные разделы работы патопсихолога, методы исследования в клинике и порядок его проведения.
Третий модуль охватывает основы психосоматики. Среди тем — группы психосоматических расстройств, медико-психологические аспекты психосоматических соотношений и психосоматические аспекты боли.
Четвёртый модуль знакомит с психологией аномального развития. Рассматриваются понятие дизонтогенеза и его основные виды, понятие «аномальный ребёнок», а также психологическая характеристика детей при различных формах аномального развития.
Курс предназначен для формирования системного представления о перечисленных областях клинической психологии. Общая длительность видеолекций составляет около 135 минут.
Что рассматривается в программе
- рассматриваются общие принципы функционирования мозга и понятия нейропсихологического фактора и синдрома
- разбираются методы нейропсихологического исследования и механизмы управления поведением
- изучаются задачи и методы патопсихологического исследования, порядок его проведения в клинике
- рассматриваются группы психосоматических расстройств и медико-психологические аспекты психосоматических соотношений
- разбирается феномен боли в контексте психосоматики
- изучается понятие дизонтогенеза и его основные виды
- рассматривается психологическая характеристика детей с различными формами аномального развития
Кому может быть полезен курс
- тем, кто интересуется клинической психологией и её основными направлениями
- студентам психологических специальностей, которым нужно ознакомиться с базовыми понятиями нейропсихологии, патопсихологии, психосоматики и психологии аномального развития
- специалистам смежных областей, желающим получить общее представление о методах клинико-психологического исследования
- всем, кто хочет систематизировать знания о подходах к изучению психики в клиническом контексте
Вопросы о программе
Какие разделы клинической психологии рассматриваются в курсе?
В программе четыре модуля: нейропсихология, патопсихология, основы психосоматики и психология аномального развития.
Сколько времени занимают видеолекции?
Общая длительность четырёх видеолекций составляет около 135 минут: 35, 35, 33 и 32 минуты соответственно.
Что изучается в модуле по патопсихологии?
В этом модуле рассматриваются особенности и задачи патопсихологического исследования, основные разделы работы патопсихолога, методы исследования в клинике и порядок его проведения.
Какие темы включены в модуль по психологии аномального развития?
В модуле рассматриваются понятие дизонтогенеза и его основные виды, понятие «аномальный ребёнок», а также психологическая характеристика детей при различных формах аномального развития.