О курсе

Урок 6 из цикла Natura-School, представленный Олегом Гитбиндером, посвящён щитовидной железе. В описании программы заявлено, что занятие подробно разбирает причины тиреоидных заболеваний и духовный смысл тироксина, трийодтиронина, ТТГ, йода и кальцитонина. Материал структурирован на восемь частей.

Первая часть охватывает макроанатомию, локализацию, размеры щитовидной железы, понятие фолликула, три типа клеток и основные функции тиреоидных гормонов и кальцитонина. Вторая часть посвящена биосинтезу гормонов: четырём этапам производства, роли йода, причинам недостаточности, лабораторным исследованиям, периферическим рецепторам и реверсивным гормонам. Также рассматривается, почему клиническая картина и лабораторная диагностика могут не совпадать.

Третья часть касается эмбриологии: основных тканей дифференцировки, опухолей из разных тканей и их биологического и духовного смысла. Четвёртая часть описывает теорию развития заболеваний, включая ком в горле, острый тиреоидит (в том числе АИТ), эндемический зоб, горячие и холодные узлы, кисты, фибромы, аденому, струму, тиреотоксикоз, АИТ Хашимото, гипотиреоз, карциному, а также врождённые заболевания — аплазию и гипоплазию щитовидной железы.

Пятая часть посвящена функциональным состояниям: зобу, узлам, кистам, эндемическому зобу, безопасным узлам и кистам, гипертиреозу, синдрому Т3, щитовидным и экстращитовидным причинам, тиреотоксикозам без гипертиреоза (послеродовый тиреоидит, медикаментозный гипертиреоз), гипотиреозу (включая АИТ), болезни Хашимото, дефицитам как причине гипотиреоза и раку щитовидной железы. Шестая и седьмая части рассматривают психосоматику гипертиреоза и гипотиреоза соответственно. Восьмая часть — практическая: разбор определения причины и подбора лекарств. В описании также упоминается обучение кинезиологическому тестированию для понимания эмоциональных блоков и использования психосоматических техник и биологических лекарств.

Что рассматривается в программе

  • рассматривается анатомия и физиология щитовидной железы, включая типы клеток и функции гормонов;
  • разбирается биосинтез гормонов щитовидной железы и роль йода;
  • изучается эмбриология и связь тканей с опухолями щитовидной железы;
  • анализируются теории развития тиреоидных заболеваний и функциональные состояния;
  • рассматривается психосоматика гипертиреоза и гипотиреоза;
  • предлагается освоение кинезиологического тестирования для выявления эмоциональных блоков;
  • разбирается практическая часть: определение причины и подбор лекарств.

Кому может быть полезен курс

  • тем, кто интересуется анатомией, физиологией и заболеваниями щитовидной железы;
  • специалистам, которым нужно ознакомиться с психосоматическим подходом к тиреоидным заболеваниям;
  • тем, кто хочет изучить кинезиологическое тестирование в контексте эмоциональных блоков;
  • практикующим специалистам, связанным с помощью другим, для расширения представлений о подходах к щитовидной железе.

Вопросы о программе

Какие темы входят в урок о щитовидной железе?

В программе заявлены анатомия и физиология, биосинтез гормонов, эмбриология, теория развития заболеваний, функциональные состояния, психосоматика гипертиреоза и гипотиреоза, а также практическая часть с разбором определения причины и подбора лекарств.

Рассматривается ли в уроке кинезиологическое тестирование?

Да, в описании указано, что на уроке изучается кинезиологическое тестирование, которое, по заявлению автора, позволяет понимать происхождение эмоциональных блоков, лежащих в основе болезней щитовидной железы.

Для кого предназначен этот урок?

По описанию, урок доступен не только врачам, но и всем специалистам, связанным с помощью другим, а также тем, кто хочет понимать заболевания щитовидной железы и психосоматические аспекты.

Упоминается ли в уроке духовный смысл гормонов?

Да, в программе заявлено рассмотрение духовного смысла тироксина, трийодтиронина, ТТГ, йода и кальцитонина.