Программы по теме «Нейропсихология» в направлении «Психология и саморазвитие». Сравнивайте содержание, авторов и новые материалы в одном разделе.
В подборку входят доступные курсы, которые одновременно относятся к направлению «Психология и саморазвитие» и теме «Нейропсихология». Страница обновляется автоматически: новые подготовленные программы появляются здесь после синхронизации и AI-разметки.
Курс Екатерины Матвеевой по детской нейропсихологии состоит из двух модулей: диагностика и коррекция. В программе рассматриваются нейропсихологические основы коррекционно-развивающего обучения, формирование различных функций в онтогенезе и методы их развития. Дополнительно включены практика, супервизия, методические материалы и подборка литературы.
Подробнее →Курс Елены Аверьяновой посвящён использованию мячиков и мешочков в коррекционной работе при дислексии и дисграфии. В программе — нейропсихологический анализ нарушений письма и чтения, разбор типовых трудностей и приёмы коррекции с кинезиологическим оборудованием.
Подробнее →Нейрокурс для детей 3–7 лет включает более 200 нейроигр в видеоформате. По каждой игре есть наглядное видео и подробное описание, задания в кадре выполняет ребёнок. Программа построена вокруг упражнений на саморегуляцию, внимание, память, пространственные представления и переключение действий.
Подробнее →Курс «Интеллект» Меседу Булач посвящён нейропсихологическим аспектам развития ребёнка. В программе рассматриваются работа мозга, восприятие, гиперактивность и СДВГ, тики, а также школьные трудности и подготовка к школе.
Подробнее →«WISH-НЕЙРОКОД» — авторская программа Марты Николаевой-Гариной, представленная как нейроинженерный алгоритм исполнения желаний. Материал описывает трёхэтапный вечерний ритуал: составление WISH-Матрицы, чтение текстового протокола и прослушивание аудиосеанса перед сном. В описании используются понятия нейропсихологии и нейроинженерии, но эффективность метода не подтверждается независимыми данными.
Подробнее →Мини-курс Ольги Бортновской посвящён основным направлениям клинической психологии. В четырёх видеолекциях рассматриваются нейропсихология, патопсихология, основы психосоматики и психология аномального развития. Материал знакомит с базовыми понятиями, методами исследования и подходами к изучению психических явлений в клиническом контексте.
Подробнее →Аудиокнига нейропсихолога Елены Мироновой посвящена кризису среднего возраста. Автор предлагает научное определение этого состояния и рассматривает, чем оно отличается от депрессии и других психологических проблем. Материал адресован русскоязычной аудитории и учитывает связанные с менталитетом особенности переживания кризиса.
Подробнее →Курс Оксаны Борщевой 2024 года посвящён диагностике психических функций: гнозиса, праксиса, речи, мышления, памяти, внимания, эмоций и двигательной сферы. Программа включает вводный модуль и отдельный блок по диагностике детей с грубыми нарушениями речи. Формат — записанные модули без обратной связи.
Подробнее →Нейропсихологический тренажер Надежды Махмутовой «Уверенный старт» предназначен для подготовки детей к учебному ритму после летних каникул. Программа рассчитана на 14 дней и включает готовые PDF-материалы: задания на внимание, память, логику, двигательные упражнения, корректурные пробы, филворды, дыхательные техники и памятку для родителей.
Подробнее →Курс Екатерины Матвеевой по детской нейропсихологии состоит из двух модулей: диагностика и коррекция. В программе рассматриваются нейропсихологические основы коррекционно-развивающего обучения, формирование различных функций в онтогенезе и методы их развития. Дополнительно включены практика, супервизия, методические материалы и подборка литературы.
Подробнее →Курс Елены Аверьяновой посвящён использованию мячиков и мешочков в коррекционной работе при дислексии и дисграфии. В программе — нейропсихологический анализ нарушений письма и чтения, разбор типовых трудностей и приёмы коррекции с кинезиологическим оборудованием.
Подробнее →Курс Светланы Филатовой посвящён теоретическим основам нейропсихологии, а также методам нейропсихологической диагностики и коррекции. В программе рассматриваются строение и функции мозга, высшие психические функции, нарушения развития и принципы построения обследования.
Подробнее →Сборник конспектов индивидуальных занятий для детей 8–12 лет, направленных на комплексное развитие памяти, внимания и мышления. Материалы публикуются дважды в неделю по понедельникам и четвергам начиная с 3 октября. Каждое занятие включает нейроразминку, упражнения с мячами, задания на пространственное ориентирование, память, логику, речь и самоконтроль.
Подробнее →Пособие детского нейропсихолога Валентины Паевской о том, как организовать летние каникулы ребёнка. Внутри — банк игр по ситуациям, чек-лист летних впечатлений, «Карта лета», материал о путешествиях и летний адвент на месяц.
Подробнее →Нейрокурс для детей 3–7 лет включает более 200 нейроигр в видеоформате. По каждой игре есть наглядное видео и подробное описание, задания в кадре выполняет ребёнок. Программа построена вокруг упражнений на саморегуляцию, внимание, память, пространственные представления и переключение действий.
Подробнее →Мастер-класс в записи от нейропсихолога Мартемьяна Фортунатова, посвящённый нейропсихологическим играм и упражнениям для детей. В программе — четыре практических семинара и чек-листы с заданиями, а также дополнительные видео с примерами структуры групповых занятий.
Подробнее →Курс «Интеллект» Меседу Булач посвящён нейропсихологическим аспектам развития ребёнка. В программе рассматриваются работа мозга, восприятие, гиперактивность и СДВГ, тики, а также школьные трудности и подготовка к школе.
Подробнее →Курс по нейропсихологии Татьяны Урывчиковой рассчитан на 100 академических часов и включает онлайн-лекции, семинары с отработкой техник и самостоятельную работу. Программа построена из трёх блоков: строение мозга и высшие психические функции, диагностика, коррекция и реабилитация.
Подробнее →«Нейролагерь для взрослых. 2 смена» — программа нейропсихолога Елены Лаштабеги, построенная вокруг четырёх видов интеллекта: когнитивного (IQ), эмоционального (EQ), физического (PQ) и духовного (SQ). В материалах предлагаются когнитивные упражнения, двигательные и дыхательные практики, медитации и подкасты, а также объясняется связь состояния мозга с дофамином, серотонином, ГАМК и эндорфинами.
Подробнее →Курс повышения квалификации для специалистов, посвящённый нейропсихологическому подходу к формированию почерка и коррекции технической стороны письма. Программа длительностью 3 месяца охватывает диагностику трудностей почерка, работу с дошкольниками и школьниками, планирование занятий и коррекционные приёмы.
Подробнее →Курс нейропсихолога Алины Мурзагалиевой посвящён теме либидо: факторам, которые на него влияют, связи с менструальным циклом и гормонами, половой конституции и эрогенным зонам. Программа состоит из 19 уроков, рассчитанных на 3 недели, и включает домашнее задание.
Подробнее →Курс Екатерины Малий посвящён развитию речи у детей раннего возраста через двигательные и нейропсихологические упражнения. Программа включает готовый план занятий на месяц, видеоформат упражнений и дополнительные материалы: нейроигры, дыхательную и пальчиковую гимнастику, а также бонусные сборники.
Подробнее →Базовый семинар Валентины Паевской посвящён развитию и воспитанию ребёнка от рождения до подросткового возраста. Программа разделена на пять возрастных ступеней: 0–3 года, 3–5 лет, 5–7 лет, начальная школа и подростки. В каждой ступени рассматриваются приоритетные задачи, среда для развития, игрушки, подготовка к школе, эмоциональный интеллект и другие темы.
Подробнее →Программа профессиональной переподготовки по нейропсихологии от Московского Института Психоанализа. Предназначена для психологов и смежных специалистов. Включает модули от анатомии и физиологии до нейропсихологической диагностики и реабилитации.
Подробнее →Программа профессиональной переподготовки по клинической психологии объемом 1500 часов, реализуемая Московским институтом психоанализа. Обучение длится 10 месяцев и включает теоретические модули, практические занятия на клинических базах и супервизию. По завершении выдается диплом установленного образца с присвоением квалификации медицинского психолога.
Подробнее →Программа Елены Лаштабеги «Основы нейропсихологии 2.0» предназначена для родителей и специалистов, работающих с детьми. Курс состоит из 8 модулей, посвящённых строению и функциям мозга, диагностике и коррекции трудностей обучения и поведения. Рассматриваются нейродинамика, программирование и контроль, обработка информации, зрительное и слуховое восприятие, а также межполушарное взаимодействие.
Подробнее →Курс Ирины Зацаринской «Осознанная мама» посвящен пошаговой работе с детьми, имеющими трудности речевого развития, поведения и контакта. Программа объединяет нейропсихологический подход, театрализованные занятия и психологическую работу с мамой. Курс адаптирован для самостоятельных занятий мам с детьми.
Подробнее →Программа профессиональной переподготовки по клинической психологии, разработанная НАДПО, охватывает теоретические и практические аспекты диагностики и психотерапии. Курс включает изучение анатомии и физиологии нервной системы, психосоматики, патопсихологии, нейропсихологии и других дисциплин, а также практикумы по основным направлениям.
Подробнее →